Författarcentrum Öst

P som i poesi - stärka läs,- och skrivförståelsen hos elever i årskurs 4.

P som i poesi är ett läs- och skrivfrämjande projekt som ger elever i årskurs 4 möjlighet att möta poeter i klassrummet. Genom inspirerande workshops får eleverna utforska poesin som språk, uttryck och konstform. Poeterna leder samtal, högläsning och skrivövningar som uppmuntrar eleverna att använda sin egen röst, experimentera med ord och uttrycka tankar och känslor genom dikt.

Med hjälp av poesin kan klassen närma sig frågor som berör eleverna: klimat och natur, demokrati, språk, läsning och skrivande. Poesin skapar en plats där eleverna får laborera med ord, meningar och bilder – där rytm, klang och nyfikenhet blir vägar till att förstå världen och sig själva. Här finns inget rätt eller fel, bara möjligheten att pröva, leka och upptäcka sitt eget språk.

Syftet med projektet är att stärka poesins plats i skolan och nå de elever som sällan får tillgång till litterära upplevelser. Genom P som i poesi får eleverna inte bara möta litteraturen – de blir del av den. De lär sig att läsa mellan raderna, våga använda språket och upptäcka poesin som ett sätt att tänka, känna och uttrycka världen.